新年好！心年好！
一切福田 尽在方寸。从心而觅 感无不通。
同学群倡导教学为先 互助共修 教学相长 一门深入 长期熏修的学员交流，群不同其它各类原始点交流群。
希望我们学长老师，都能为原始点同学群的学习，做持续、原创、有效有益有温度有深度的、原始点内容流量聚合做贡献分享，既述而不作 一门深入，又有践行案例深度分析分享...（如果您从未完整看过一遍视频及所有基金会案例集 和没有基本手法练习 实践案例，请勿转发任何非基金会和讲座视频的原始点案例或内容）。
谢谢您！感恩！ 强调治病救人，以教育观念，为首要。
下面介绍一种学习方法，请老师们参考借鉴：
西方的一种学习方法论 费曼学习法
费曼学习法的具体步骤，很简单，就四步：
确定学习目标；模拟教学学习法；回顾；简化。
I couldn’t reduce it to the freshman level. That means we really don’tunderstand it.
要是不能把一个科学概念讲得让一个大学新生也能听懂，那就说明我自己对这个概念也是一知半解的。
而费曼本人的老师Wheeler，也曾经说过这么一句著名的话：
One can only learn by teaching.
一个人只有通过教学，才能学会什么。
是不是很像？
费曼和Wheeler的话，只是一个硬币的两面，它们仍然是同一事物。
事实上，费曼技巧就是费曼吸收了自己和老师Wheeler教学和学习的经验，重点强调教学相长，用“教学”促进“学习”的学习策略。
我们老祖宗几千年前就多么智慧
《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。
你想学好原始点？！
有个方法就可以尝试了，你逢人就讲 你不断的逢人就讲，你跟普通人讲。当讲到别人一听都明白的时候。你原始点就是高手了。
当然你有时候讲不明白，讲有矛盾，被人取笑打击！这时，你就反求诸己，回来再好好学习，好好在看视频，在翻手册 把它弄通。
慢慢就能体悟到。
张医师的医学水平为什么越来越高？！
不断的讲课，不断的发现问题，解决问题。
为什么说利人就是利己。原始点学员帮人就是帮自己，积极的回答别人的问题，好像解别人的惑，其实加深自己的学习。
我们针对原始点的学习。借鉴参考。具体的详情大家可以百度 费曼学习法 文章。
所以同学群 教学为先。 强调治病救人，以教育转换观念，为首要。
但同时呢又不是死板的，让别人自己去翻手册学视频。大家都尝试以提升自己的心态来回答别人的问题。这次就变成了，非常有效的学习办法：
教学相长！费曼学习法！
相信很多群的群主，管理员，就是这么，被经常问 经常答，这样地成长起来。
一方面 管理员和学长都是义务的，初学者想要获得解答和解惑，需要确定目标，有恭敬认真态度。
另一方面 学长 资深义工 模拟教学学习法 回顾简化答案 回答别人问题....教学相长 帮助他人 成就自己。也是培养自己福德善业的好机会
“古之学者为己,今之学者为人”。 和谐身心，弘扬传统文化推广原始点，贵在从我做起，自己真正落实！传统文化及原始点，是为己之学，为己之术之道。主要是为了提升自己内在的修养水平,成就自己的德行，第一照顾好自己身心，然后是家人 亲友 社区 社会 全世界...
谢谢！感恩大家为和谐世界做出贡献！
我愛你们！
祝愿大家新一年学习进步 家庭和谐美满 身心健康！五福临门！
鞠躬敬礼
同学群 明军 2018.1.4
学员可 请微信打开链接后申请加入）
点击"阅读原文"打开链接后申请加入
（此申请链接3天有效。请用微信打开;2018.01.6）
祝大家在新的一年裡繼續學好原始點，健康千萬家！
原始点群聊 教学为先
原始点交流 教学为先
原始点分享 教学为先
原始点公益 教学为先
原始点推广 教学为先
原始点义工 教学为先
原始点互助 教学为先
原始点利他 教学为先
原始点服务 教学为先
原始点奉献 教学为先
治病救人，教学为先
身心健康，教学为先
安身立命，教学为先
创业齐家，教学为先
建国君民，教学为先
稳定和谐，教学为先
国丰民安，教学为先
太平盛世，教学为先
长治久安，教学为先
……解决当代人所有的疾病，为后人留下一条活路。只要人类的病痛一天未能消除，我们的努力就一天不会停歇！
